家长彻夜排队,学校一天招满,多个地区的中等职业学校招生异常火爆。这使得一度被视为“差生”选择的中职教育,如今摇身一变成为备受追捧的“香饽饽”。
北京昌平职业学校(简称昌平职校)的招生情况便是这一趋势的缩影。李先生的儿子今年通过提前招生被该校录取,他表示,选择职校并非无奈,而是经过深思熟虑的决定。
曾几何时,职业教育常被贴上“差生教育”的标签,是考不上普通高中的学生才考虑的选项。然而,近年来,职业教育的热度持续攀升,今年部分学校的提前招生甚至出现了“一位难求”的局面。
《每日经济新闻》记者了解到,五月初,包括昌平职校在内的北京多所中职学校提前招生受到热烈追捧。原定四天的招生期,部分学校仅用一天就完成了招生计划。
值得注意的是,国务院近日印发的《教育发展“十四五”规划》中,职业教育再次被重点提及。该规划提出,要加快职业教育“新双高”建设,稳步增加职业本科学校数量,并扩大招生规模。
招生火爆:家长通宵排队报名
“您来得太晚了,我们招生已经结束了。”5月13日,尽管仍在北京市教育考试院公布的招生期限内,昌平职校招生办工作人员告知记者,该校今年提供的20多个专业,几乎在5月10日当天就已全部招满。
林女士的儿子今年参加了昌平职校旅游专业的提前招生。她告诉记者,为了给孩子争取一个名额,她在学校门口等了近五个小时,心情十分焦灼。她表示,提前招生包含笔试和面试,部分专业还有加试,并且当天就会公布结果。
李先生回忆道,昌平职校提前招生首日,校门口排起了长龙,人数达上千人。“我和孩子早上七点左右到校,听说已经发了500个号,当时还担心排不上。真没想到会有这么多人报考中职。听说不少家长前一天晚上就冒着雨来排队了。”
谈及为何选择中职,林女士解释说,孩子的几次模拟考试成绩仅勉强达到普通高中的分数线。“以他的学习基础,努力考上普高会比较辛苦,而且之后依然面临升学和就业的压力。我认为中职可能更适合他。”
根据北京市教育考试院的通知,2026年北京职校自主招生时间为5月10日至14日。记者采访发现,包括昌平职校、北京市商业学校在内的多所中职校,在5月10日当天就基本完成了招生计划。
北京市教委公布的数据显示,2026年北京市普通高中招生规模约为9.5万人,较去年增加约1万人;中等职业教育招生规模约为3.3万人,与去年持平。
记者梳理发现,中等职业学校招生火爆并非北京独有。据不完全统计,广州、上海、成都、南宁、汕头等多个城市也出现了中职招生火爆的现象。
五月中旬,成都一所中职学校的预报名现场,家长们深夜排队,场面堪比演唱会。此外,2025年,广州首批“3+4”中本贯通试点招生计划仅40人,却吸引了6366人报名,报录比高达159:1。今年,广州的试点范围迅速扩大,招生计划增至318人。
二十一世纪教育研究院院长熊丙奇在接受记者采访时指出,办学特色鲜明、就业前景良好的职业院校,容易受到学生和家长的青睐。他认为,在高中阶段,学生的能力差异会更加凸显,并非所有学生都适合普通高中的课程。如果普高采用单一的教学模式,将导致更多学生在高中阶段面临学习困难。
升学率高:部分学校转段考试通过率超99%
昌平职校招生办工作人员向记者透露,今年该校提前招生主要面向“3+2”中高职衔接和五年制专科项目。“‘3+2’模式是指三年职高学习,两年大专学习,中间需要通过转段考试。近年来,升学难度有所增加,但我们学校大部分学生都能通过。例如,一个班25人,最终只有两三人未能通过。”
记者在昌平职校招生办公室了解到,该校“3+2”模式对接的大专院校包括北京农业职业学院、北京交通职业技术学院、北京财贸职业学院、北京信息职业技术学院等,其中多数为国家示范性高等职业院校。
记者梳理发现,目前北京地区的中职学校普遍推行多种学制人才培养模式,包括七年贯通本科、五年制专科、“3+2”中高职衔接以及三年制职业高中等。其中,“3+2”中高职衔接和“3+2+2”七年贯通本科备受家长关注。
北京市商业学校招生办工作人员介绍,该校主要有两种人才培养模式:一种是五年制专科,学生在校内完成所有学业;另一种是后两年到高校学习。至于“3+2+2”模式,属于中本贯通,需要“拼”分数,毕业后可获得本科文凭。
“以2025年为例,只有参加统一招生考试,才能报考‘3+2+2’中本贯通班。”该校招生办工作人员表示,学校中本贯通班的实际录取分数线比全市最低录取分数线(380分)高出约40分。
记者注意到,许多家长选择让孩子报考中职,原因之一是,一旦被中职院校提前录取,后续升学无需参加普通中考和高考,而是参加通过率更高的转段考试。据上述招生办工作人员透露,考生参加转段考试的通过率因专业而异,但总体在90%以上。
《北京市职业教育质量年度报告(2025年)》显示,2025年,中职教育更加注重升学发展,中职应届毕业生升学率达到92.32%。以昌平职校为例,2025届毕业生共999人,其中995人选择升学,仅4人就业,升学率高达99.6%。
缺口巨大:高技能人才仅占总劳动人口8.5%
近年来,尽管我国职业院校数量和职业教育在校生规模稳步增长,但高技能人才的缺口依然显著,在部分细分行业,技术人才供不应求。
人社部在2025年9月公布的数据显示,我国专业技术人才超过8000万人,技能劳动者总量超过2.2亿人,其中高技能人才超过7200万人。
与此同时,国家统计局数据显示,截至2025年末,我国16至59岁的劳动年龄人口约8.51亿人。由此可见,我国高技能人才占劳动年龄人口总数的比例约为8.5%,仍有较大的提升空间。
此外,根据人社部、工信部、教育部此前发布的《制造业人才发展规划指南》,到2025年,中国制造业十大重点领域人才需求缺口将接近3000万人,缺口率达48%。
熊丙奇向记者表示,社会所需人才中,八成以上是技能型人才。早在2021年,全国职业教育大会就首次提出建设技能型社会。相关文件阐释了技能型社会的核心内涵:国家重视技能、社会崇尚技能、人人学习技能、人人拥有技能。“要解决结构性就业难题,就不能歧视职业教育,必须尊重和培养技能型人才。”
中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受记者电话采访时表示,国家大力发展职业教育,能够让孩子的天赋优势得到充分发挥,而非仅仅学习一套僵化的知识体系,这也是推动人的全面发展的重要组成部分。“当人的天性得到充分发挥后,有助于提升个体能力,增强社会适应性。从国家层面看,这能够满足社会多样化的需求,避免所有人都涌向狭窄的知识赛道。”
支持政策:从免学杂费到健全薪酬制度
记者梳理发现,国家对职业教育的支持和鼓励政策已延续数十年。上世纪50年代,中国开启工业化进程,国家将重心放在培养周期短、实用性强、人才需求量大的中等职业教育上。
1999年6月,中共中央、国务院发布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,首次明确提出“要大力发展高等职业教育”。此后十余年,我国高等职业学校数量从几十所激增至1400余所。
从近十年《政府工作报告》对职业教育的表述来看,国家对职业教育的支持内容十分丰富,涵盖学杂费减免、大规模扩招、推动职普融合、法律体系完善以及薪酬分配制度改革等多个方面。
值得关注的是,2022年5月1日,新修订的《职业教育法》正式实施,首次以法律形式明确,职业教育与普通教育具有同等重要的教育类型地位。
同时,法律明确规定,高等职业学校教育可由专科、本科及以上层次的高等职业学校和普通高等学校实施。这意味着,职业教育的“天花板”不再局限于大专,而是能够培养本科及以上层次的高技能人才。
熊丙奇向记者表示,近年来,职业教育与专业学位教育的融合发展已在实践中逐步推进,例如中本贯通、中高职贯通以及专业硕士和博士等。“当然,我们需要明确的是,实行贯通式一体化培养,并非追求高学历,而是要以就业为导向,坚持职业教育的定位,培养高素质的应用型人才。”
“逆袭”之路:多所职业本科录取线高于普通本科
记者梳理发现,自2019年以来,我国职业本科院校数量快速增长。2019年首批仅有15所,到2025年底,全国已有职业本科院校87所。2026年以来,职业本科院校数量进一步增加,加上拟新增的34所,全国职业本科院校总数将超过120所。
南京工业职业技术大学原党委书记吴学敏向记者表示,南京工业职业技术大学是2019年教育部批准设立的全国首所公办职业本科学校,当年招生规模约4000人。近几年,学校办学规模持续扩大,每年招生人数在6000至7000人之间。
“从录取分数线来看,学校并未因招生规模扩大而降低录取标准。”吴学敏表示,学校每年的录取分数线都在稳步提升。以2025年为例,文科和理科的最低录取分数线均达到530分,比江苏省高考物理类特控线(特殊类型招生控制分数线)高出十几分。
记者查询了解到,以2025年为例,江苏省特控线为历史类537分、物理类519分。而该省历史类本科线为482分,物理类本科线为463分。这意味着,尽管是职业本科,该校的录取分数线已明显高于普通本科录取分数线,甚至高于特控线。
再以北京为例,根据北京教育考试院信息,2025年,北京普通本科录取控制分数线为430分。而北京科技职业大学本科普通批次录取最低分数线为461分,高出普通本科控制线31分。另一所职业本科学校——民政职业大学在北京市的本科投档录取最低分达到480分,高出普通本科控制线50分。
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