教育部近期完成了2026年《职业教育专业目录》的增补工作，此次共新增了27个职业教育的本专科专业。具体来看，其中包含9个高职专科专业和18个职业本科专业，这些新专业分布在14个专业大类和20个专业类中。

此次专业目录的更新，旨在紧密契合国家“十五五”规划纲要及《教育发展“十五五”规划》的战略部署。其核心目标是围绕建设现代化产业体系和促进服务业高质量发展，精准对接新兴产业、新业态、新场景及新模式。增补工作重点在于培养高技能人才，尤其是在数字经济、低空经济、人工智能、高端装备、城市更新以及民生紧缺等关键领域，新设了一批相关专业。例如，为响应服务业提质扩能的号召，在生产性服务业方面，新增了如技术经纪服务、低空运输工程技术等职业本科专业，旨在推动产业向价值链上游发展；而在生活性服务业领域，则布局了婴幼儿家庭养育与指导、旅居康养运营与管理等高职专科专业，以弥补民生服务领域技能人才的不足。

为了适应产业前沿发展并对接《国家职业分类大典》中的新职业和新岗位，新专业重点围绕数字经济和绿色经济等领域进行规划。针对机器人工程技术人员等新兴职业，增设了人形机器人工程技术、数字孪生工程技术、车联网通信技术等职业本专科专业。同时，在氢能、储能等绿色能源方向，新增了氢能工程技术职业本科专业和储能材料装备智能运维技术高职专科专业，以填补前沿技术领域技能人才的缺口。

此次专业增补的另一个重要特点是深度融合了行业产教融合共同体和市域产教联合体。通过这些平台，将产业一线真实的需求和企业的核心诉求转化为专业设置的依据。例如，依托城市更新行业产教融合共同体，对土建领域在建筑体检、结构加固、智能化改造等方面的人才缺口进行了细致摸排，从而增设了城市更新设计技术职业本科专业。同样，依托德阳重大技术装备制造市域产教联合体，深入了解装备制造领域在设备故障诊断、精密探伤、智能质检等岗位上的迫切需求，增补了智能无损检测技术职业本科专业。此外，通过职业教育高技能人才集群培养计划，为高原铁路等重大工程、城市更新等重要战略以及托育养老等民生领域输送急需紧缺的专业人才。

自《职业教育专业目录(2021年)》发布以来，职业教育体系持续根据产业发展需求优化专业供给。通过定期的年度增补，迄今为止已累计新增专业169个，占专业目录总数的11%，这显著提升了专业设置与产业需求之间的匹配度。